秋意渐浓研课忙，深耕教学促成长。为推动英语教学创新，提升教师课堂实践能力，近期学校开展了英语公开课展示活动。活动中，英语教师们聚焦课堂主阵地，精心筹备、深耕设计，以专业的教学素养和生动的课堂呈现，有力推动了英语学科教学水平的提升。
让我们一起走进精彩的英语课堂吧！
段梦凡老师
《Unit5 Weather and us》
段梦凡老师执教的《Unit5 Weather and us 》词汇课，以古时监测天气的彦语展开，引入现代利用互联网查询天气，将古今串联，引导同学们能够快速进入课堂。新单词讲解结合图片，帮助学生理解记忆。互动环节同学们热情高涨，课堂设置多个练习，让学生能够多说多用，提高学生的输出能力。
展开剩余74%魏雯老师
《Unit3 What would you like？》
魏雯老师执教的《Unit3 What would you like？》语音课，课堂以“趣味驱动、实践落地”为核心。用变魔术的方式吸引学生的注意力，激发了学生对本课知识的兴趣。以任务驱动，引导学生自己发现并归纳出ow组合的发音规律，再通过看、听、读、拼，多感官联动强化ow组合的两种不同发音，最后多层次的语音练习帮助学生巩固发音，锻炼了学生的拼读和拼写能力。
张莉老师
《Unit 3 What would you like？》
张莉老师执教的《Unit 3 What would you like？》对话与词汇的融合课，以游戏、AI实时对话、情境模拟及小组合作等多元教学法，充分激活学生兴趣，引导学生主动参与、大胆开口，圆满达成知识与能力目标。新知环节，借助全身反应法教授词汇，助力学生快速理解记忆；巩固与输出环节，通过Pair work、Food Survey及健康菜单设计等活动，让学生在实践中活用所学，有效提升了语言综合运用能力。
侯居易老师
《Unit4 Plants around us》
侯居易老师执教的《Unit4 Plants around us》对话课，紧扣"Do you like...?"核心句型展开教学。通过创设农场情境，利用盲盒猜水果、角色扮演等互动活动展开教学。引导学生借助角色扮演实现从词汇感知到句型运用的递进教学。课程注重语言交际功能培养，学生在真实语境中掌握询问与表达喜好的能力，重难点突出，学生在新颖有趣的情境中有效内化了语言知识。
此次英语组公开课活动，不仅是教师展示自我、交流学习的平台，更为后续英语教学指明了方向。未来，学校英语组将继续以课堂为核心，深耕教学研究，不断探索创新教学模式，助力学生在英语学习中收获更多成长与进步！
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